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幼儿教育与管理
2018-01-31 四川成都指南针职业技术学校 浏览次数:1697
主干课程:
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
发展前景:
各地按照国务院的总体要求和部署,把大力发展学前教育,作为贯彻落实《教育规划纲要》,推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视,党政领导亲自抓,切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措,摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破,各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作,加大培养培训力度,多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任,研究制定了加大财政投入的多种措施,加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制,健全管理机构,充实管理力量。请参阅《中国教育改革中长期发展纲要》
学前教育专业一直是经久不衰的报考热门。据教育部公布的2011年本专科专业就业状况显示,学前教育专业就业率≥85%;毕业生规模约在0.5万人次至1万人次。
培养目标:培养具有现代教育理念,掌握科学教育方法,拥有幼儿教育专业扎实的基本理论知识和基本技能,具备一定文学、艺术素养,“一专多能”的有自主学习能力的、具有创新意识和实践能力的幼教专门人才。
就业方向:担任幼儿园、小学及早教机构的教育教学与教学管理工作。
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四川成都指南针职业技术学校资讯
成都指南针职业技术学校2023年招生指南
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