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学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的引导。
主要课程
主要课程(或核心模块)：学前心理学、学前教育学、幼儿卫生与保健、幼儿园教学活动设计、学前儿童语言教育活动设计、学前儿童科学教育活动设计、学前儿童健康教育活动设计、学前儿童社会教育活动设计、学前游戏理论与实践、音乐基础与教法、舞蹈基础与教法、美术基础与教法和体育基础与教法。
招生要求1、依照教育部和省招生委员会制定的相关政策，对符合加分、降分条件的投档考生按此政策的具体规定执行。
2、身体限报条件执行《普通高等学校招生体检标准》的有关规定。
3、进档考生按照分数优先、遵循志愿的原则，根据考生总分进行排序，从高分到低分依次检索投档(按照志愿顺序)，由院校择优录取。
培养目标本专业培养适应现代学前教育改革和发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业情感，具备扎实的学前教育专业理论知识和实践技能的，集保教、管理和教育研究能力为一体的&ldqo;基础实、技能熟、能力强、适应快&rdqo;富有爱心、耐心、细心和社会责任感的高素质应用型人才。
就业方向1、幼儿园教学、保育、管理等岗位;
2、早教中心和亲子园的教师、保育员或管理人员;
3、学前教育特色专长教师，包括双语教师、艺术教师等;
4、企事业单位文职人员、宣传工作者。
