德宏师范高等专科学校美术教育专业咋样？

美术教育，亦称美术教育专业，顾名思义，就是学习一些关于美术的知识以及技能，以用来在未来教导学生。专业学习内容包含素描，色彩，速写，油画，国画，装饰画，陶艺，版画，书法，装裱，刻印章，平面设计，立体设计，动画设计等一系列同美术能扯得上关系的技能，当然，政治，英语，体育等课程也还是要的。学习美术不仅仅是一种单纯的技能训练，而是一种文化的学习。只有在广泛的文化情境中来学习美术，感悟美术、理解美术，才能真正体验美术的精髓，学好美术对于训练学生观察力、培养学生的空间思维力、想象力和动手能力等各方面都有好处。

绘画基础(素描、色彩等)、设计基础、心理学、小学美术课程与教学、儿童美术创作、中外美术史、文艺及教育名著导读、美术表现与创作、美术鉴赏与批评、教育学、色彩写生、色彩构成、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术、社会调查、教学实习、艺术概论、美术基础理论、基础素描、毕业实习等。

一、专业调剂原则。当考生需要专业调剂时，在不违反录取原则和学校专业计划数前提下，在提交该批录取结果前，可进行专业调剂。

二、志愿及专业录取原则。根据学校专业招生计划数，优先录取一志愿考生，当一志愿考生录取后，计划完成，则该专业不再参加征集志愿;如计划还没完成，则按省招考院工作原则，统一参加志愿征集。

三、录取分数原则。文化和专业成绩双过线的情况下，按专业成绩从高到低择优录取。

培养德、智、体、美全面发展，能够掌握小学美术教育的基本理论、基础知识和专业技能，具有扎实的基本功，较强的实践能力，良好的职业道德、人文素质和专业素养，有自学能力、合作意识、创新精神以及社会适应能力，能够适应当前中国现代化建设与发展及基础教育教学改革新形势下的就业需求的“一专多能”的高素质技能型人才。

美术教育专业就业方向可以是中小学、企事业、群众团体的美术教师或管理工作。艺术教育专业学生毕业后可从事中、小学的艺术教育工作，亦可在艺术研究单位从事研究工作，或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。美术教育专业在这八年多的改革与建设过程中，从小到大，从弱到强，具备了良好的办学条件，积累了较丰富的办学经验，成为了我校各学科专业中较有民族特色和地域特色的专业之一，具有广阔的发展前景。

“五谷”作画

1、各种谷物的大小、形状、色彩各异，把它们排成线，组成画，可以镶嵌成一幅幅漂亮的画。

2、点可以排列成线，谷物的大小决定线的粗细。

3、点作紧密排列可以成面，巧妙地利用谷物有序排列和无序排列的对比、大和小的对比、色彩的对比，图形将更美，谷物间留出的空隙可以成为图案的线。

4、制作方法：设计图案、局部刷胶水、粘贴谷物逐一完成

5、设计稿要图形简洁、块面清晰。