昭通职高好还是中专学校好

学校只是为学生提供学习的一个载体，每所学校都会存在自己的优势以及特点。那么昭通职高好还是中专学校好?职高和中专学校都属于中专学历，也都侧重于某种专业方向，为了毕业以后的就业问题。下面就由老师为大家介绍昭通中专学校的相关信息，以供大家参考了解。

威信县职业中学成立于1983年1月，威信县委县政府在2007年7月，将教师进修学校、职业中学、农广校进行整合,重组成资源共享、优势互补、功能齐全的新型高级职业中学。规划建设能容纳3000名学生,60个班级的办学实体。

学校以科学发展观为指导，坚持以诚信和服务为宗旨，以就业为导向，坚持教书与育人并重，技能与理论并重的指导思想,面向社会面向市场办学,办人民满意的教育。多年来赢得社会、家长及学生的信任，用人企业的赞誉。

威信县职业高级中学坚持走“校校联合”、“校企联合”之路，与昭通学院等高一级职业院校联合办学,与苏州(常熟) 精元电脑有限公司、“波司登、雪中飞”制衣有限公司、比亚迪(上海)股份有限公司等大中型知名品牌企业签署校企合作协议书，联合办学。

就读我校，学制三年,在校学习期间享受国家4000元的助学金，享受国家减免全部学费，毕业时成绩合格，发给职业高中毕业证书,学校推荐就业。学校设高考辅导班,参加高考，可升人职业院校学习。

威信县职业高级中学坚持走“校校联合”、“校企联合”之路，与昭通学院等高一级职业院校联合办学,与苏州(常熟) 精元电脑有限公司、“波司登、雪中飞”制衣有限公司、比亚迪(上海)股份有限公司等大中型知名品牌企业签署校企合作协议书，联合办学。就读我校，学制三年,在校学习期间享受国家4000元的助学金，享受国家减免全部学费，毕业时成绩合格，发给职业高中毕业证书,学校推荐就业。学校设高考辅导班,参加高考，可升人职业院校学习。

教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

随着近几年我国汽车工业的飞速发展，相关人才严重缺乏，尤其是合格的汽车维修人才短缺。尽管我国各个教育层次的学校包括综合性大学、高等职业技术院校、中专、技校和职业中学等纷纷开设与汽车相关专业，每年有很多汽车专业毕业生，但仍不能满足市场的需要。

主要原因是汽车专业教学不能很好地与就业市场衔接和匹配，教学内容与实际职业技能需求脱节，未能很好地与企业各岗位的职业任务相结合，没有跟上技术更新步伐，导致产品与客户需求之间的距离愈来愈大。

之前许多职业院校大力推行的一体化模块教学取得了一定成效，但仍存在一些与实践岗位不适应的问题，如课程体系学科化，教学内容理论化，忽视了企业之间规模、条件、工作过程、工作情境的差异，淡化了岗位工作任务的完成，人才培养难以实现与企业需求“零距离”接轨。为此，近两年一些职业院校开始尝试新的教学改革——职业任务驱动型教学改革。

主修课程：汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。

就业方向：本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作

职高是为升大学考大学做准备的，而中专学校则是为毕业以后的工作岗位做准备。以上就是老师为大家了解昭通中专学校的基本情况，希望对大家有所帮助，如果大家对昭通中专学校还有不理解的，可以关注教育招生网。

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