体育教育(Physical Education):即狭义的体育,俗称“小体育”。它是教育的组成部分,是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系,分为普通体育教育和专门体育教育两大类。六盘水师范学院招生就业指导中心是学院负责招生录取和毕业生就业工作的职能部门,处理招生就业日常性工作,并组织协调全院各有关部门做好招生就业工作。中心内设招生办、就业科、综合科、职前教育教研室。
03.主要课程
体育教育专业主要开设课程人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、武术、球类、体操、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球等。
04.招生要求1.贯彻教育部提出的“阳光招生”工作要求, 坚持招生信息“十公开”和严格遵守“26个不得”禁令,实行“学校负责、招办监督”的录取体制,自觉接受纪检监察部门、新闻媒体和社会各界的监督。
2.调阅考生档案比例一般控制在招生计划的120%以内。以考生当年普通高考成绩为主要依据,优先录取第一志愿(第一次平行投档)考生,若第一志愿不能完成招生计划,则按各省招生办公室的投档顺序依次录取考生。对非第一志愿考生无分数级差要求。
05.培养目标体育教育专业主要培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中小学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
06.就业方向 体育教育专业学生可到各类学校从事学校体育的教学工作,以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。 07.体育教育专业小知识学校教育不仅要抓好智育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面的教育相互渗透、协调发展,促进学生全面发展和健康成长。”这个决定表明了体育作为素质教育重要内容和途径的意义,同时也指出了学校体育的根本目的,规定了体育与课程的性质。