贵州电子信息职业技术学院2023年招生如何

学院简介：

贵州电子信息职业技术学院是经国家教育部批准，独立设置的省属全日制普通高等职业技术学院，是一所以工科为主，集文、理、经、管等学科为一体的综合性职业学院。

学院被教育部等六部委列为数控加工技术领域、计算机应用与软件技术领域两个方面的紧缺人才培养培训基地；原劳动和社会保障部、信息产业部在我院设立了全国电子信息产业高新技能人才培训基地。近年来，学院先后获得了“全国职业教育先进单位”、“全国职业指导工作先进学校”、“贵州省职业教育先进单位”、“贵州省信息产业‘十五’先进单位”、“贵州省绿化先进单位”，“贵州省高等学校优美校园”，“贵州省高校后勤先进集体”等荣誉。2003年，在省内第一家通过国家高职高专办学水平评估，2011年建成贵州省示范性高职院校。

学院位于贵州省凯里市城区，占地面积400亩，建筑面积22万余平方米，固定资产总值近两亿元，教学设备总值 7千余万元，拥有机电技术、电子技术、计算机技术、汽车维修等实训中心，有金工、模具、CAD、数字电路、电子测量、网络技术等60个设备先进的实验室，有100多个校外实训基地，图书馆藏书52万余册。学院教学设备一流，每间教室都安装了多媒体教学设备和教学过程监控设备，每名教师都配有笔记本电脑，用于安保的摄像头覆盖了校园全部公共区域。学院现有全日制在校生9500余人，每年为社会输送3000多名优质毕业生，年均开展职业技术技能培训5000余人次；有教职工503人，其中专任教师415人，教授、副教授105人，具有“双师”素质的教师占专业教师人数的50%；学院设有“六系一部”（机电工程系、自动化工程系、计算机科学系、管理科学系、电子工程系、通信工程系、基础部）等教学部门，开设了模具设计与制造、机电一体化技术、数控技术、计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务、广告设计与制作、应用电子技术、电气自动化技术、通信技术、市场营销、会计电算化等46个专业。其中，模具设计与制造专业被教育部评为“全国职业教育教学改革试点专业”和“精品专业”，机电一体化技术、应用电子技术、计算机应用技术、数控技术、计算机网络技术、通信技术、市场营销7个专业为“省级高职示范专业”。

多年来，学院立足贵州、辐射全国，坚持职业教育办学方向，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路，全面加强内涵管理和建设，以“教学与实践零距离，毕业与上岗零过渡”为突破口，对人才培养模式、专业建设、教育教学方法、学生职业能力的培养等方面进行积极探索，大力开展校企合作办学，推行工学交替、顶岗实习、 “多证制”等教育教学举措，使学生在校期间就熟悉职业，了解企业，掌握技能，有效地增强了学生的就业竞争力。目前学院与中国振华集团、深圳中兴通讯股份有限公司、友达光电（厦门）有限公司、浙江中讯等企业开展了顶岗实习、订单式办学，与省内外100多家企业合作，建立了长期稳定的实训实习、就业基地，确保了毕业生顶岗实习率100%。由于工学结合工作起步早，成绩突出，贵州省教育厅将我院列为贵州省“工学结合”试点职业院校。

专业介绍：

校训：

求知思进、厚德载物

其寓意为：要求学生在知识技能的学习和训练上，要努力探索，刻苦钻研，不断创新，积极向上，追求品学兼优的人生境界，力求使在校学习期间具备高尚、美好的思想道德品质，并获得广博丰厚的知识、技能。迈出校园，走向社会，成为祖国建设的合格人才。

校风：

文明、勤奋、敬业、创新

“文明勤奋敬业创新”是我院倡导的校风，其寓意是要求全院师生要做到语言文明有礼、举止文明高雅、班级文明团结、校园文明优美；在教学工作、学习中，全院师生要勤奋学习、敬业爱岗、钻研不辍，努力创新，力求使我们在教育、教学、科研等方面不断有新举措、新突破、新成果，学习上有新风气、新方法、新收获，使整个校园呈现出“文明勤奋敬业创新”的新风尚、新面貌；实现我院创全国知名、贵州一流的目标。

教风：

尚德、精业、爱生

尚德，即崇尚道德。这是良好教风的根基。中国文化是一种典型的“德性文化”，而“君子忧道不忧贫”一向是中国学者的精神取向，为人师者，“德”自然是第一要义。因为才高方能为“师”，身正尚可称“范”。尚德，既包含静态中对德的尊崇和拥有，也包含动态中对德的追求和传播，堪为教者之风。

精业，即精通于所从事的行业，尽心于所从事的职业，这是良好教风的必要条件。好的老师一方面要业务熟练、学富五车，另一方面要精益求精、不断创新育人之术，否则，尚德将无所依托，爱生也会流于空泛。

爱生，即关爱学生，这是良好教风的内在灵魂，也是尚德、精业的出发点和落脚点。古往今来的优秀教师，都能让学生感到浓浓的爱意。教师要通过对学生因势利导、循循善诱的人性化教育，使学生成才，来实现自己的人生价值。

学风：

诚信、明理、笃行

诚信，是中华民族的传统美德。古人云：“诚者，天之道也”，“民无信不立”；同时，诚信是做人做事之根本，是从业人员的基本职业操守。学生理应把诚信作为其人生品质的第一要素，作为职业生涯的基本道德规范。

明理，包含三层意思，一是“明情理”、二是“明事理”、三是“明学理”。明情理就是“学会做人”，懂得与人相处真诚友善的立身之道；明事理就是“学会做事”，懂得处事的轻重缓急；明学理就是“学会学习”，掌握学习的方法，达到学习的目标。

笃行，这与我院学生培养目标“零距离上岗”相吻合。“笃”有踏踏实实、坚持不懈之意；笃行，就是要努力实践，学以致用，苦练技能，提高动手能力，就是笃行的具体要求。

学院沿革：

贵州电子信息职业技术学院是经贵州省人民政府批准设置的一所高等职业技术学院。由原国家级重点中专贵州无线电工业学校和贵州省电子工业职工大学组建而成。

1973年7月，四机部委托083基地举办一所技工学校，校名为＂贵州无线电技工学校＂，设车、钳、铣等工种，当年招生47人，有教职工27人，校址在830厂电镀车间。1974年5月，改为＂贵州无线电工业学校＂。1976年迁校址至现址。1977年7月，经083基地报四机部批准，将原专业调整为：电子技术、计算机应用、机械加工。1980年，四机部下文，从当年起，各专业均招收高中毕业生，面向全国招生分配。1985年3月8日，时任电子工业部部长的江泽民同志到校视察工作。1987年，学校随振华公司整体下放贵州省管理。1993年11月8日，省政府授予学校为＂贵州省重点中等专业学校＂，2000年5月，被教育部批准为＂国家重点中等专业学校＂。1992年6月25日，经省政府批准，083基地电子工业职工大学从都匀迁至贵州无线电工业学校，两块牌子，一套班子。1998年5月，经省政府批准，083基地职工电子大学更名为贵州省电子工业职工大学。2000年7月，根据黔府函［2000］530号文件，贵州无线电工业学校与贵州省电子工业职工大学合并组建，正式定名为贵州电子信息职业技术学院，沿用至今。