最近有些小伙伴问小编为什么自己找不到好的铁路学校呢,是不是根本没有好的铁路学校呢。或许很多学生和家长都有这样的困惑,其实并不是贵州没有好的学校,而是每个人对好的定义不同,在选择的侧重点上也就不同。有的同学喜欢实操性强的专业,有的就会想要学习理论性强的,这个需要大家耐心地去搜集资料做好对比分析。今天小编重点给大家介绍一些铁路类院校,给大家做个参考,
贵州省建设学校
学校简介
贵州省建设学校是贵州省教育厅直属的中等职业学校。自1979年创办以来,已为国家培养了万余名建筑、装饰、建材、机电、IT行业及相关领域的专门技术人才。
校训:厚德 精技 乐学 善教
办学性质:省属公办,全额拨款事业单位。
办学宗旨:学校坚持“以服务为宗旨,就业为导向,提高质量为重点”的办学指导方针,秉持“厚德、精技、乐学、善教”的校训,严谨治学
师资力量:现有教职工300多人,专任教师293名,其中25%的教师具有高级职称,43%的教师具有中级职称,“双师型”教师比例达82%,。目前开设的六个专业大类均配备有满足教学需要的校内实训场所及仪器、设备和设施。
办学特色:我省唯一一所以建筑为龙头、建材为特色、覆盖相关专业的建设类中职学校,搭建并完善了“职业能力=专业能力+非专业能力”的能力理论框架体系,并由此创新性地在中职学校建立了培养学生职业能力的两个课程体系。较好地解决了“培养什么人”和“如何培养人”的问题。
发展前景:2012年我校按省教育厅要求,规划并建设占地511亩,建筑面积22万平方米,办学规模1.25万名学生的新校区。2012年初正式破土动工至今一期工程全部完成,共建成教学、实训、生活、运动设施、道路管网设施共计13万平方米,新校区已入驻学生5000余人。
目前,全校教职工决心在贵州省教育厅的正确领导下,统一思想、凝聚智慧、集中力量、创新工作,为建设全国知名的示范性中职学校而努力奋斗!
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握必要的文化基础知识和技能,具有专业能力和非专业能力综合素质,为今后职业发展打下基础。
贵阳市中华职业学校
学校简介
中华职业学校是中国职业教育先驱黄炎培先生于1918年创办的中国近代教育史上第一所用"职业学校"命名的历史名校。长期以来,学校秉承"使无业者有业、使有业者乐业"等职教理念和"敬业乐群"的校训,形成爱我中华、"金的人格、铁的纪律"、"双手万能"、校风朴实、学风踏实等优良传统和鲜明特色,是一所国家级重点职校。
贵阳市中华职业学校是隶属于中华职业教育社、经政府主管部门批准成立的一所全日制中等职业学校。 学校属校企结合型学校,秉承黄炎培"敬业乐群"的职业教育思想,以"使无业者有业,使有业者乐业"为办学使命;学校大力倡导黄炎培"金的人格、铁的纪律"的目标理念。
培养目标:数控加工技术专业(方向)主要为机械加工类企业培养能够从事数控设备的操作、调试、编程的技能型人才。
模具设计与制作专业(方向)是在掌握数控加工技术的基础上,进一步学习模具的设计和制作技术,为机械、塑料制造业从事简易模具设计、编制模具加工工艺、操作各类机床进行冷冲压和塑料模具加工的中级应用型专门人才。
电器运行与数控专业(方向)主要培养电器设备安装和检修的技能型人才。数控技术维护与应用专业(方向)主要培养数控设备维护,简单维修,并能运用数控设备进行机械加工的中级应用型专门人才。
专业背景:随着世界制造业向中国特别是长三角的转移,国家正在全力打造浙江先进制造业重要基地,构建光机电高新技术特色产业基地。随着日本电产、科宝、机械装置等日资企业落户我国并带动了我国民营机电类企业的迅速发展,我国机电类专业技术人才的需求越来越大。
每个人对好学校的定义不同,但是小编相信每一位家长和学生都是为了孩子或者自己的未来更美好才会不厌其烦的查找各种学校信息。学校的选择固然重要但是自身的努力才是那最关键的决定因素,没有一个坚定地决心去学习,再好的学校都不能给你带来什么帮助,希望同学们在以后的学校生活中不要忘记自己的初心。