小学教育专业培养德、智、体、美全面发展的、适应 21世纪小学教育教学改革需要的、具有创新精神和实施素质教育能力的、可从事小学教育教学的高等应用型专业人才。具有良好的艺术修养、健康的审美观点和综合实践活动能力。坚持四项基本原则 ,热爱小学教育事业 ,具有正确的世界观、人生观、价值观 ,具有高尚的人格、良好的教师职业道德和求实创新精神。本科 (专科起点 ),两年制 ,三年业余学习 ,最短学习年限不低于两年半。
主要课程
哲学引论、教学设计、艺术学概论、中国古代诗歌选读、少年儿童文学、应用概率统计、小学英语教学研究、小学科学教学研究、小学社会学教学研究、小学生心理健康教育、班级管理、中国文学简史、外国文学简史、文学作品选读、演讲学、文学概论、修辞学、形式逻辑、数学简史、初等数论基础、组合数学初步、应用数学初步、小学数学案例教学、初等数论统计等。
公共基础课该模块中央电大考试最低学分为 13学分 ,模块设置最低学分为20学分。
(1)统设必修课 :开放教育学习指南、英语Ⅱ (1)、英语Ⅱ(2)、民族理论和民族政策、计算机应用基础 (本)。
(2)选修课 :学位论文指南、英语Ⅲ (1)、英语Ⅲ (2)。
招生要求1.专科专业:具有高中、职业高中、中专或技工学校及以上学历者。
2.专科护理学、药学专业招生对象限于中专毕业、专业对口的在职在岗卫生技术人员。其中,报读护理学专业的学生必须持有护士执业资格证书。
3.本科(专科起点,下同)专业:具有国民教育系列的专科(含专科)以上学历者。
4.本科护理学专业招生对象限于护理学专科毕业、持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。
培养目标第一 ,拥护中国共产党的领导 ,坚持四项基本原则 ,热爱社会主义祖国 ,愿为社会主义建设事业服务 ,遵纪守法 ,有良好的思想品质和道德修养。
第二 ,完成本科开放教育专业规则规定的教学内容 ,修满专业规则规定的学分,完成各教学环节 ,获得毕业资格 ,经审核准予毕业。
第三 ,达到学位申请要求 (规则)。
就业方向小学教育专业具有较为宽广、扎实的科学文化知识 ;掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能 ;掌握系统的教育理论和小学教育的基本规律 ,了解学科发展前沿和动态 ;除了精通一门学科的教学能力之外 ,同时能从事多学科的教学 ;具有一定的小学教育管理能力和小学教育研究能力 ,以及自我发展和自我完善的能力。学生毕业后可从事小学教师职业。就业岗位:小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。
小学教育专业