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同学们在了解学校时，一定要去了解学校的专业开设情况及今年的招生情况，不同的学校，开设的专业不同，每年招生的专业也可能会有差别，所以同学们在有心仪的学校时，一定要去了解学校的专业开设情况，小编整理了贵州建设职业技术学院五年制大专的专业开设情况，同学们可以作为参考。
贵州建设职业技术学院五年制大专招生专业：建筑工程技术、建设工程管理、道路桥梁工程技术、市政工程技术、建设工程监理、地下与隧道工程技术、给排水工程技术、水利水电工程技术、建筑装饰工程技术、工程造价、建筑室内设计、园林工程技术、环境艺术设计(参加学院专业基础测试)、艺术设计(参加学院专业基础测试)、舞蹈表演(参加学院专业基础测试)、音乐表演(参加学院专业基础测试)、
计算机应用技术、城市轨道交通运营管理、旅游管理、软件技术、数字媒体应用技术、计算机网络技术、会计、建筑经济管理、电子商务、社会体育、自动化类(含机电一体化技术、电梯工程技术专业)、建筑设备类(含建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、消防工程技术专业)、建筑材料类(含建筑材料工程技术、新型建筑材料技术专业)、土木工程检测技术、工程测量技术、汽车运用与维修技术。
贵州建设职业技术学院五年制大专专业介绍
建筑工程技术
培养目标：本专业采取“因岗定学、引企入校、校企合作”的“1+4”人才培养模式，培养以施工员为主的职业岗位群，掌握适应建设工程一线需要的，德、智、体、美全面发展，具备扎实的基础理论和专业知识，掌握本专业领域的核心岗位能力和专业技能，实践能力突出，在建筑工程生产一线从事建筑工程的施工、管理等方面工作的的高素质技术技能型人才
主要课程：建筑工程制图与识图、建筑CAD、建筑力学与结构、建筑材料、建筑工程施工测量、建筑地基与基础工程施工、砌筑工程施工、脚手架与模板工程施工、钢筋混凝土工程施工、装饰工程施工、建筑防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工项目管理、建筑工程施工组织等。
就业方向：主要就业岗位是建筑工程施工员，同时通过专业拓展学习，能胜任建筑工程技术一线需要的预算员、质检员、安全员、资料员、测量员、监理员等职业岗位工作。
建设工程管理
培养目标：本专业采取“工学结合,拟实教学”人才培养模式，以毕业生就业需求为导向，通过项目教学、教学实训等途径，培养在工程建设领域从事管理工作，具备建筑工程专业技术技能，具有一定实践能力和创新能力的高素质技术、技能型人才。在校能获得的技能证书：预算员或建筑行业“八大员证”之一。
主要课程：《建筑经济》、《建筑识图与构造》、《建筑施工工艺》、《建筑工程测量》、《建设法规》、《合同管理》、《建筑工程预算》、《建筑工程项目管理》、《工程成本分析》、《工程造价控制》、《工程量清单计价实务》。
就业方向：本专业毕业生毕业后可从事房地产开发公司、工程技术公司的施工管理、工程咨询与评估机构的造价咨询和项目评估、建设施工单位的技术、政府建设主管部门的工程管理、国内大中型企业的基建管理等工作。主要就业岗位有销售经理、资料员、预算员、施工员、安全员、会计、监理员等。
道路桥梁工程技术
培养目标：本专业采取“因岗定学、引企入校、校企合作”的“1+4”人才培养模式，培养以施工员为主的职业岗位群，掌握适应道路桥梁建设工程一线需要的，德、智、体、美全面发展，具备扎实的基础理论和专业知识，掌握本专业领域的核心岗位能力和专业技能，实践能力突出，在道路与桥梁工程生产一线从事道桥工程的施工、管理等方面工作的的高素质技术技能型人才。
主要课程：道路桥梁工程制图与识图、建筑CAD、建筑力学与结构、工程测量、道路桥梁工程施工技术、道路桥梁工程施工组织、道路桥梁工程监理概论、道路桥梁工程计量与计价、地质水文与地基基础、道路工程设计、公路工程检测技术、招投标与合同管理、建筑工程法律法规与安全管理、建筑工程资料管理等。
就业方向：主要就业岗位是道路桥梁工程施工员，同时通过专业拓展学习，能胜任道路桥梁工程技术一线需要的质检员、安全员、资料员、预算员、测量员、监理员等职业岗位工作。
小编总结
若是学校开设了你感兴趣的专业，同学们就可以去学校，具体了解学校的专业情况，对专业情况觉得很满意时，再去了解学校其他方面的信息，根据自己了解到的信息，决定是否要就读该校，最后，希望同学们都能找到适合自己的学校。
