云南中专护理专业学校哪所好,云南公办中专学校报名要求。昆明卫生职业学院为提升对学生的服务品质,与北京大学医学部、上海交通大学医学部、四川大学华西医学部等国内著名高校建立了师资培养合作关系。
学校简介
昆明卫生职业学院是一所举办全医学科类,具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。学院前身为创办于1993年的云南省骨伤科中等专业学校,2011年经云南省人民政府批准,报教育部备案成立。
学院本部位于古滇都邑、郑和故里——晋宁,分晋宁昆阳和昆明海屯、海源三个校区,占地面积1278亩,建筑总面积50余万平方米;教学仪器设备总值1.2亿元,图书馆藏书93万册,固定资产总值逾17亿元,教学、科研、生活设施设备配套齐全。
学院目前开设有普通专科、成教专科和普通中专四个办学层次;现有全日制学生27000余人,设公共、基础、护理、临床、口腔、检验、药学、影像、中医和继续教育10个二级学院,开设医学专业39个;现有教职员工1200余人,其中专任教师760余人;副高及以上专业技术职务教师395人;硕士及以上学历教师409人;骨干教师25人,并常年从本科院校、医院和企业引进行业专家、教授担任学科带头人。两年来学院教师主持省厅级科研课题15项,出版教材、专著50余部,发表学术论文300余篇,获国家专利授权9项,省级教育工程1项。
护理专业的学生规划职业生涯
护理专业的学生在进入一年级事就要了解自我;二年级锁定感兴趣的职业;三年级有目的地提升职业修养;四年级初步完成学生到职业者的角色转换,以面对越来越严峻的就业形势。
职业生涯规划的步骤具体有:职业信息的传递、学生的自我评估、专业评估、职业生涯发展的目标与路径、职业生涯规划的实施与反馈。
一、职业信息的传递
学校主管学生就业部门通过对社会环境因素和医院因素的分析,及时向学生传递信息供其参考。例如:医院近期和远期的护理岗位,各岗位所需要的能力、条件,护士的待遇、考核等。良好的信息传递将有利于护生更好地确定自己的职业发展道路。
二、自我评估
自我评估就是对自己做出全面分析,主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性格等的分析,以确定自己具备哪些能力以及什么样的职业比较适合自己。部分学生学习护理是遵从父母的意愿,没有分析自己喜欢什么、适合干什么。教师在传授知识的同时如果能够引导学生进行正确的自我定位,使其清楚自己的优势与不足,学生毕业时就不会出现就业恐慌。
云南中专护理专业学校哪所好,云南公办中专学校报名要求。昆明卫生职业学院护理学院现有学生3500余名,为增强学生竞争优势,学院还承担职业定向培养培训课程。