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贵阳2023年读幼师学校哪个专业好?幼师是一个有很好就业前景的职业。现在的幼儿园是不能满足现在的需求的。所以就业机会非常多。幼师专业以后就业前景和范围非常广。而且幼儿教师是一个非常受人尊敬的职业。接下来小编为大家介绍一下幼师的专业方向信息，希望可以帮助到同学们。
特殊教育专业培养目标
培养能够适应社会发展需要，具有特殊教育职业道德和社会责任感，具有良好心理素质和一定人文素养的，了解系统的特殊教育理论知识，了解特殊儿童的身心发展特点，了解特殊教育教学的基本规律;具有扎实的教育类专业基础知识;具备相邻学科专业的基本素养，具备设计、实施特殊儿童教育教学活动的能力。
具备特殊儿童早期诊断、评估、干预的基本技能;具备初步的特殊儿童心理咨询与辅导技能;具备特殊儿童康复治疗的常用技能，具备特殊儿童个别化教学指导的能力，具备良好的言语表达能力和初步社会服务能力;具有文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的教育教学研究和创新能力的高素质技能型人才。
基本要求
职业素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，具有正确的世界观、人生观和价值观，遵守职业道德，热爱特殊教育事业。知识结构要求：了解特殊儿童身心发展特点，掌握一定的特殊教育基础理论、基本知识和技能，了解特殊教育的学科发展现状、理论前沿和发展动态，了解特殊教育教学的基本规律，掌握特殊儿童教育的基本方法，具备相邻学科专业的基本素养，具备较高的综合文化素质。能力要求：具备特殊学校盲、聋、启智课程教学活动的设计与组织实施能力;具备特殊教育学校班级管理的能力;具备对特殊儿童进行早期诊断、评估、干预的基本能力;具备对特殊儿童进行康复训练的基本能力;拥有良好的言语表达能力;能运用现代教育信息技术，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的教育教学研究和创新能力。
主要课程
儿童发展心理学、特殊儿童生理与病理、特殊儿童心理与教育(三类+自闭症+观察)、特殊儿童教育概论、儿童行为塑造与矫正、特殊儿童早期干预、自闭症儿童康复训练模式、特殊儿童诊断与评估、特殊儿童语言康复、手语基础等。
主要实践教学环节
军训、社会实践、常规见习、毕业见习、毕业实习、毕业设计。
上面小编给同学们介绍了贵阳的幼师学校好的专业。幼儿教师在当今社会还是有较好的就业前景的，而且有很多在这个岗位一直坚持下去。同学们除了看专业的就业前景外，还有看学校的就业情况，大家选择学校的时候，可以多了解下学校的就业率和学校合作企业，这也是为了以后的就业保障。我们下期再见!
