.gif){kind=icon}
大学是一个学习知识，锻炼自己能力的地方，所以大家在高考之后选择学校时，都会非常谨慎小心，参考学校多方面的情况，选择一所自己喜欢的。有同学想学习幼师专业，就要找一所好的大专院校。那么要怎么样去选择呢?接下来为大家介绍下贵州省地区的幼师专业学校，同学们可以参考下。
贵阳市幼儿师范高等专科学校简介
贵阳市幼儿师范高等专科学校前身系贵阳市幼儿师范学校，建于1984年，是贵州省最早一所培养培训幼儿师资的专业学校。2012年，经省政府批准，正式升格为贵阳市幼儿师范高等专科学校，校址由忠烈街迁至清镇职教城。学校以“人本化、精细化、国际化”为方向，培养“品优行雅、仁爱乐教、一专多能”的高素质技术技能人才。构建职前和职后一体的幼儿教师教育体系，致力建设成为“贵州省引领、国内一流、国际融合”的现代幼儿师范高等专科学校。
学校环境优美，占地面积474亩(其中清镇校区453亩，忠烈街校区21亩)，规划总建筑面积14.10万平方米，绿地率37%;拥有实训大楼、琴楼、舞蹈楼、美术楼、音乐厅、演播厅、体育馆、标准化体育场等完善的教学、生活配套设施;图书馆现有纸质藏书34.7万册，电子图书37万册，为全面提高教育教学质量提供了基础性保障。
贵阳市幼儿师范高等专科学校师资队伍
贵阳市幼儿师范高等专科是经贵州省人民政府批准，国家教育部备案、贵阳市人民政府主办的一所全日制、培养、培训幼儿师资的专业学校。学校占地总面积474亩,其中清镇新校区453亩、忠烈街校区21亩。新校区采用英伦风格的布局方式，不同几何形状的构成要素形成不同的视觉中心。学校以培养专科层次的学前教育师资为主(含初中起点五年制专科和高中起点三年制专科),辅以中专或非师范专业的贵州省经济社会发展紧缺专业人才培养。在专业设置上,坚持以“幼”为主,突出特色。
学校重点建设以学前教育专业为龙头的学前教育、早期教育、儿童康复、儿童艺术教育、儿童营养与保健等方向为支撑的专业群。以艺术专业为龙头的表演艺术、舞蹈表演、会展策划与管理、产品设计、数字媒体艺术等专业为支撑的专业群。以公共事业专业为龙头的社区管理与服务、心理咨询等专业为支撑的专业群。
学校现有在编教职工371人，专兼职教师383人。其中专职教师294人，专职教师中，教授7人，副教授45人，副高级及以上职称人数占专职教师的17.69%，讲师69人，占专职教师的23.47%，具有研究生学位的教师144人，占专职教师48.98%，在读博士4人;具有“双师素质”的教师134，占专职教师的45.58%;专职教师中有国家级普通话测试员2人，国培专家库专家1人，省级培训专家库专家6人，省级普通话测试员22人，省特级教师2人，贵州省优秀教师1人，省级职教名师2人，省级师德标兵1人，贵阳市优秀教师5人，市级中青年骨干教师11人，市级中青年科技骨干5人，省五年制专科教学指导委员会成员8人，省级示范幼儿园评估专家组成员5人，在贵州省学前教育领域具有重要影响。
贵阳市幼儿师范高等专科学校交流合作
阳幼儿师范高等专科学校历来高度重视对外合作与交流工作，建校以来与国内外多所学校、机构、专家建立了密切联系。学校领导及骨干教师多次被派往美国、加拿大、北欧、日本、韩国等多国的著名学校进行考察和交流学习。同时，来自美国孟菲斯大学、加拿大温莎大学、英国曼彻斯特大学、美国卡麦斯特学院、新西兰、柬埔寨管理与经济大学、台湾屏东商业技术学院、台湾中州科技大学等多所优秀学府的领导、专家来我校交流访问。
以上就是为大家介绍的关于贵州省地区的幼师专业学校信息，希望对同学们选择学校有一定的帮助。社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛，幼儿教育专业市场前景广阔。社会对幼儿教师需求量增加的同时，对幼儿教师的素质要求也相应提高。而高职学前教育专业毕业生正符合社会对幼儿教师的要求。
