.gif){kind=icon}
一.四川交通职业技术学院介绍
四川交通职业技术学院是四川省唯一一所集水陆交通于一体的交通类全日制普通高等学校，隶属四川省交通运输厅。前身为创办于1952年的四川省交通学校，曾五易校名，四迁校址，1992年被评为省部级重点中专学校;1999年被评为国家级重点中专学校;2001年经四川省人民政府批准独立升格为四川交通职业技术学院;2004年，学院成为四川省第一所通过“教育部高职高专人才培养水平评估”并获优秀级高职高专院校;2007年，学院被教育部和财政部确定为国家示范性高等职业院校立项建设单位;2010年顺利通过国家示范性高等职业院校建设验收;2011年被评为“全国文明单位”。
二.四川交通职业技术学院荣誉
2009年至2012年，该校教师开展科研项目共计112项，发表科技学 术论文473篇，其中9篇论文被SCI、EI收录，三年新增SCI、EI、ISTP检索论文23篇，科技开发经费近300万元/年，申报专利6项/年;编审教材118部，出版专著9部;获省部级科技进步奖8项，省哲学社会奖1项，各级政府与学会论文成果绩奖励79项;获国家新型实用专利21项，国家发明专利4项。图书馆馆藏文献量已达96万余册，印刷型文献总量63万册，电子图书30万册，各类国内外数据库及自建数据库10余个，涵盖了公路水路交通的各类型文献。
三.四川交通职业技术学院硬件设备
学院建有国家示范性高职重点建设专业8个，四川省精品专业3个，省级教学团队3个，国家级精品课程5门，四川省省级精品课程18门，国家教育教学成果二等奖1项，四川省省级教学成果奖14项，部级实训基地1个。
国家示范性高职重点建设专业(8个)：物流管理、交通安全与智能控制、建筑工程技术、汽车运用技术、道路桥梁工程技术、地下工程与隧道工程技术、高等级公路维护与管理、工程机械运用与维护;
四川省精品专业(3个)：道路与桥梁工程技术、物流管理、汽车制造与装配技术;
四川省省级教学团队(3个)：道路与桥梁工程技术专业教学团队(杨平)、软件技术专业教学团队(陈斌)、工程机械运用与维护教学团队(黄先琪);
部级(交通部)重点建设实训基地(1个)：道路与桥梁工程技术实训基地。
四.四川交通职业技术学院历史发展进程
1952年7月，成都交通学校创办，校址在成都市忠烈祠坝街;
1956年，成都交通学校收归交通部领导，改名“交通部成都公路工程学校”;
1958年，交通部将成都公路工程学校下放给交通厅领导，学校更名为“成都交通机械学校”;
1963年，交通部将成都交通机械学校收归部属，同年学校由忠烈祠坝街迁往成都西郊光华村新址，更名为“交通部成都交通学校”;
2004年，四川省组织首批“教育部高职高专院校人才培养工作水平评估”，获“优秀”等级;
2007年，被教育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校建设单位;
2023年5月25日，学校被评为四川省第二批省级深化创新创业教育改革示范校。
五.四川交通职业技术学院规模及占地面积
学院占地1033亩，建筑面积32万平方米，固定资产4.3亿元，教学仪器设备总值1.62亿元，图书馆藏书120万册;设有11个教学系部，开设56个专业(方向);有教职工700余人，其中正高级专业技术人员23人，副教授和博士研究生121名，中组部“万人计划”教学名师1人，省学术带头人1名，省级教学名师4名，省学术后备带头人选2名，全日制在校高职生13000余人。学院设有9个教学系部，开办56个本专科专业(方向)。
六.四川交通职业技术学院师资力量
学校有教职工700余人，其中正高级专业技术人员23人，副教授和博士研究生121名，有中组部“万人计划”教学名师1人，省学术带头人1名，省级教学名师4名，省学术后备带头人选2名，建有300余人的企业兼职教师资源。四川省省级教学名师(4名)：郭远辉、彭家祥、陈斌、周林福。学校与加拿大不列颠哥伦比亚理工学院(BCIT)合作办学，合作项目有德国F+U汽车专业短期实训考证项目。
七.四川交通职业技术学院招生对象及地区
1.实行院校顺序志愿的省(市、自治区)，优先录取第一志愿的考生，当第一志愿生源不足时，录取非第一志愿考生，对于进档考生按照投档成绩从高到低确定录取专业，投档成绩相同时，按照语、数、外、文/理综合依次比较，择优录取。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则调剂到其它按专业志愿未能录取满额的专业，若不服从专业调剂，作退档处理。
2.实行院校平行志愿的省(市、自治区)，按照“位次优先、遵循志愿”的录取原则，根据考生投档成绩从高到低确定录取专业，投档成绩相同时，按照语、数、外、文/理综合依次进行比较，择优录取。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则调剂到其它按专业志愿未能录取满额的专业，若不服从专业调剂，作退档处理。
3.美术类专业录取规则：在思想政治品德考核合格、招生体检合格、文化与专业成绩均达到同批次录取控制分数线的考生中，按专业成绩排序确定位次，若考生排序成绩相同，再按文化成绩依次比较语文、外语成绩确定考生位次，择优录取。
