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| 贵州电力职业技术学院2023年招生计划 | |||
| 专业名称 | 计划人数 | 招生对象 | 学制 |
| 发电厂及电力系统 | 150 | 3年 | |
| 供用电技术 | 150 | 3年 | |
| 电力系统自动化技术 | 100 | 3年 | |
| 高压输配电线路施工运行与维护 | 50 | 3年 | |
| 电厂热能动力装置 | 50 | 仅限理科生 | 3年 |
| 火电厂集控运行 | 150 | 3年 | |
| 电气自动化技术 | 100 | 3年 | |
| 电气自动化技术(电力远动方向) | 150 | 3年 | |
| 电气自动化技术(用电管理方向) | 50 | 3年 | |
| 电气自动化技术(中澳合作办学) | 100 | 3年 | |
| 电气自动化技术(用电管理方向) | 100 | 仅限文科生 | 3年 |
| 电气自动化技术(中澳合作办学) | 100 | 3年 |
贵州电力职业技术学院注重师资队伍建设，造就了一支教育观念新、师德高尚、创新意识强、教学水平高、一专多能的教师队伍。在两校合并时，通过竞争上岗，择优聘用，集中两校精兵强将，使得全体员工99%以上具有大专及以上文化程度；120名专任教师中具有中高级职称的占90%；双师型教师占50%；兼任教师80名，教授级专家占50%，全是从发供电等企业一线聘用。学院实行以高职为主，多层次，多规格、多形式的多元化办学格局，明确立足电力育人，面向社会办学，服务企业人力资源开发的办学指导思想。坚持职前教育与职后教育、学历教育与技能培训、课堂教育与远程教育相结合的方式，不断拓宽职业教育的发展空间，构建了现代大职业教育体系。尤其注重植根于企业的土壤寻求发展，主动服务企业的人力资源开发。2002年，对贵州电力系统的人才现状进行了调研，制定了整个系统2003——2005年人力资源培训开发规划，组织了整个县级农电系统的文化及专业基础知识考试，参考人员达5000人；企业在职人员参加本校脱产或函授学历学习的有数千人之多；与清华大学联合为贵州电力系统举办了电气工程专业研修生学习班；为企业培训鉴定数千人次；组织了全系统的高级技师考评。
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