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2024四川医学影像学校有哪些四川医学影像学校名单一览表

发布时间:2023-10-23     浏览次数:646

2024四川的医学影像学校有:四川卫生康复职业学院、四川护理职业学院、达州职业技术学院、成都医学院、川北医学院、乐山医药科技学校成都校区、成都信息技术学校、泸州医学院卫生学校、西南医科大学、西南医科大学附属医院卫生学校等医学影像学校。

一、2024四川医学影像学校名单一览表

序号医学影像学校名称医学影像学校地区医学影像学校地址
1四川卫生康复职业学院自贡四川省自贡市
2四川护理职业学院德阳四川省德阳市
3达州职业技术学院达州四川省达州市通川区徐家坝路448号
4成都医学院成都新都校区:四川省成都市新都区新都大道783号
5川北医学院南充四川省南充市
6乐山医药科技学校成都校区成都乐山市市中区
7成都信息技术学校成都四川成都
8泸州医学院卫生学校泸州泸州市龙马潭区香林路1段1号
9西南医科大学泸州泸州市忠山路3段319号
10西南医科大学附属医院卫生学校泸州泸州市忠山路太平街
11泸州医疗器械职业学院泸州泸州市纳溪区护国大道800号
12四川国盛技工学校医护救援部成都四川省成都市龙泉驿区文景街116号
13内江卫生与健康职业学院内江四川省内江市东兴区汉安大道东四段368号
14资阳口腔职业学院资阳四川省资阳市高新区外环路西三段1666号
15眉山药科职业学院眉山四川省眉山市丹棱葡园路79号

二、2024四川医学影像学校简介

1、四川卫生康复职业学院

四川卫生康复职业学院简介

四川卫生康复职业学院前身系1918年加拿大基督教会创办的仁济护士学校,建国后,经历数次易名,1953年更名为四川省自贡卫生学校。2012年2月,经四川省人民政府批准,在原四川省自贡卫生学校基础上建立四川卫生康复职业学院,2014年1月,自贡市委、市政府将自贡市第一、四人民医院作为学院的附属医院,形成了一校两附院的运行体制。学院为公办普通高等学校,主要实施专科层次的高等医药卫生职业教育。

四川卫生康复职业学院师资力量

学院座落在富有盛誉的盐之都、灯之城、龙之乡的旅游城市自贡,现有基础教学部1个、临床教学部2个,占地面积653.81亩,建筑面积123812平方米。现有教室149间,其中多媒体教室124间,配有视频点播系统的普通教室100间,教学用计算机1002台。现有固定资产总值近1.7亿元,其中教学科研仪器设备总值达5402.59万元。有四川大学华西医院、第三军医大学西南医院、广东省中山市人民医院、南方医科大学珠江医院、暨南大学华侨医院、中山大学附属第五、第六医院、首都医科大学北京康复医院等优质实习基地96个。

学院现有教职工415人,其中现有专任教师245人,其中副高及以上职称61人,博士1人,硕士76人。通过引进、培养专业建设带头人、聘请行业专家深度参与教学、打造优秀教学研究团队,建设了一支专兼结合的双师型师资队伍。目前,两附院师资库兼职教师623人,每学年200余名兼职教师承担专业课教学任务。

学院设有普通高职、初中起点五年制高职、普通中职、成人大专办学层次,开设有临床医学、针灸推拿、护理、康复治疗技术、医学影像技术、药学、医学检验技术、助产、医学美容技术、中药学10个专业,其中省级学徒制试点专业1个, 市级产教融合试点专业1个,院级特色专业1个,重点专业1个,逐步形成了以医学教育为主体,适应省市区域卫生发展对高素质技术技能型人才需求的特色鲜明的专业结构体系。截止2017年8月,共有在校生6803人,其中全日制专科学生4965人,中职学生1405人,非全日制专科学历教育学生433人。

图书馆建筑面积2638平方米,馆藏纸质图书30余万册,纸质期刊288种,电子期刊和论文91475册(20T),电子书45214册,可供检索和下载的电子书约270万册。其中医学专业图书12.34万余册,医学专业期刊131种,能满足专业教学需要。学院信息化建设实现校园有线网络全覆盖,无线网络部分覆盖。建有教务系统、图书系统、教学资源系统、精品课程录播系统、多媒体教学系统、考务系统、办公系统、物资系统等教学、管理应用系统十余个,开通了校园门户网站。

四川卫生康复职业学院教学建设

学院为广大教师搭建了快速成长的平台,通过请进来送出去学习、岗位实践锻炼等多形式培养了一大批中青年教师。2014年以来,我院教师公开发表发表学术论文201篇,其中核心期刊22篇;参编教材120人次,其中主编17人次,副主编23人次;承担厅市级科研项目39项,院级科研项目52项;荣获国家级教学成果二等奖1项,四川省教学成果奖二等奖1项,四川高等职业教育研究中心科学研究优秀成果三等奖1项,自贡市教学成果特等奖1项,自贡市社会科学优秀成果三等奖1项。多名教师在国家级、省级教学技能比赛中荣获一等奖;1名教师参加全国卫生职业教育药理学研究会2017年教学与学术会议暨中青年教师教学竞赛中获特等奖。教师中先后涌现出了2名教育系统全国劳动模范和优秀教师,1名省劳动模范、1名省级优秀教师、6名市级先进个人。

四川卫生康复职业学院荣誉

近三年,学院护士职业资格考试通过率均为95%左右;康复治疗技术专业学生2014、2016、2017年连续三届蝉联全国技能大赛一等奖;护理专业学生获全国职业院校技能大赛高职组二等奖,连续三届蝉联四川省高职护理技能大赛一等奖,获省首届巾帼家政服务职业技能大赛养老护理组冠军;医学影像技术、检验、临床医学等专业学生荣获全国职业院校技能大赛多项奖励。近年来,学院先后承办全省中高职护理技能竞赛、全国康复治疗技术专业学生技能大赛等重大赛事,使学院品牌在全省乃至全国同行中初显。

四川卫生康复职业学院合作交流

学院重视产教融合,学院与德国蕾娜范集团等3家境外合作单位,与四川迈克生物科技股份有限公司、四川杏林医药连锁责任公司、江苏恒瑞医药股份有限公司、江苏豪森药业集团有限公司、梵恩诗产后康复有限公司、德林义肢康复器材(成都)有限公司、重庆中铁任之养老产业有限公司等20余家国内企业达成合作关系,以订单式培养、共建实训基地、引入企业资源、校地合作等方式开展了22个项目。2016年学院牵头组建政府、学院、医院、药企、养老机构等共同参与的卫生康复职业教育集团。集团第一届理事成员单位33家,其中院校6家,医疗单位8家,企业18家,慈善机构1家。

学院高度重视创新创业教育综合改革工作,2015年以来,投入100余万资金用于大学生创新创业俱乐部建设。目前,创新创业俱乐部面积1500平方米,有20个创业项目入园。2016年俱乐部创业营业额近200万元,带动就业人数100余人,学生创业项目获得挑战杯全国创新创业创效大赛二等奖1项、三等奖1项,四川省互联网+大学生创新创业大赛银奖1项,省铜奖2项,建成自贡市大学生创新创业示范俱乐部。

学院积极开展国际交流与合作,先后与德国、韩国、日本、台湾、香港等国家和地区的10余所高校或行业协会建立了教育交流与合作关系,大力开展学术交流互访活动。目前学校与韩国南首尔大学、韩国金泉大学、台北护理健康大学、辅英科技大学、大仁科技大学结为了姐妹学校,与德国蕾娜范集团开展校企合作。近年来,我院师生赴港台赴韩日交流学习6批次36人,向德国、日本输送了数名护士就业,向韩国金泉大学选送了留学生,参加韩国大邱国际美容美妆大赛荣获皮肤护理组特别优秀奖,美甲、彩妆、护肤优秀奖。

四川卫生康复职业学院办学理念

近年来,学院坚持以社会需求为导向,以教育质量为核心,以培养学生终身发展能力为目标的办学理念,与时俱进,锐意进取,各项工作都取得了显著成绩。学院现为全国医学信息技术人才培养工程指定教学基地、自贡市医学职业技能鉴定站、自贡市全科医学培训站、自贡市医师资格实践技能考试中心、川南口腔医师资格考试实践技能考试基地。学院先后被表彰为全国学习雷锋志愿服务先进集体、全国职业教育德育工作先进集体、全国医护英语水平考试先进考点。四川省卫生系统先进集体、四川省校风示范学校、四川省职业教育改革创新先进单位、四川省藏区免费中等职业教育工作先进集体、四川省民族团结进步创建活动示范学校,四川省民族团结进步模范集体,全省高校先进服务型党组织。

建校90多年来,学校共向社会输送了2万余名优秀的大、中专毕业生,与国内数百家医院和医疗服务机构合作,建立了长期稳定的毕业生供需关系,毕业生就业率一直保持在90%以上,就业稳定率高,就业质量好,受到用人单位和家长的一致好评。毕业生遍布全国各地,已成为各级医疗单位的业务骨干和管理干部,为医疗卫生事业做出了积极贡献。

站在新的历史起点,面临职业教育大好发展形势,学院坚持立德树人为根本,在自贡东部新城建设学院新校区,有机整合教育、医疗、养老康复、医疗服务平台。立足校情,追赶新时代要求,学院将立足川南、面向四川、辐射全国,到2025年基本建成独具特色、西部一流、全国知名的创新型现代化医药卫生类高职院校。

2、四川护理职业学院

四川护理职业学院简介

四川省卫生学校是经四川省人民政府批准建立的国家公办全日制普通高等学校,是全省唯一的护理职业学院。学院秉承明德、精技、济世、创新的校训和自强、至善、 尚能、求真的校风,坚持以立德树人、尚能精技、凸显特色、创新发展为办学理念,以立德为先,管理治院、人才强院、特色立院、实干兴院为办院宗旨,以社会需求为导向、以能力强化为核心、以专业建设为重点、以改革创新为动力,突出产、教、研、医结合,努力实现培养具有较强创新精神和实践能力的高素质技能型人才的办学目标。

四川护理职业学院师资力量

学院高度重视教学和科研工作,拥有一支团结奋进、开拓创新、勇于奉献的教师团队。现有硕士及以上学位者63人,博士10人,副高以上职称46人。

其中有教育部高等学校护理学专业教学指导委员会委员、享受国务院特殊津贴专家、国家级特色专业带头人、四川省学术和技术带头人、四川省第三届专家评议委员会委员、人民卫生出版社护理学本科专业十三五规划教材评审委员会副主任委员、人民卫生出版社护理高职高专区域教材主任委员、四川省卫生厅护理学学术和技术带头人、国家自然科学基金委评审专家、世界中医药联合会护理专业委员会副会长、中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会副主任委员、全国老年健康服务人才培养专委会副会长、全国中医药高等教育学会护理教育研究会副理事长、中华护理学会护理院校教育工作委员会委员、国家级特色专业负责人、国家中管局重点学科带头人、四川省中西医结合特色护理学重点实验室负责人、科技厅科技进步奖和项目评审专家、第二届四川省卫生厅有突出贡献中青年专家、四川省优秀实践教学指导教师、成都市大中学校十佳青年教师、院级教学名师等。

四川护理职业学院学院建设

教育教学设施完善,有各类专业实验室235间,建有护理实训中心、医学形态学实验中心、药学实验中心、康复实训中心和心理健康中心、与德国牙科协会共建德国标准口腔修复工艺实验室5个、牙科护理实验室3个。建有满足教学需要的计算机实验室、语音室;有功能完备的校园网络系统和广播电视系统;有室内体育馆、400米标准田径场、足球场、篮球场、排球场等体育设施。学院教学科研仪器设备总值1968.90万元,其中教学仪器设备单件价值800元及以上的3601台(件),总共价值1646.86万元图书馆建筑面积2498 M2,建有500座阅览室,拥有纸质图书20余万册,期刊762种,建有50座功能齐全的电子阅览室。

四川护理职业学院未来发展

当今,高职教育迎来了前所未有的发展机遇,学院将紧紧围绕办学理念与目标,加强基础建设,不断提升内涵,加快学院发展,立足四川、辐射全国,努力把学院建设成为目标明确、特色鲜明、优势突出、社会满意的现代护理职业学院。

3、达州职业技术学院

达州职业技术学院简介

达州职业技术学院座落于 中国气都-达州市 学院创办于1940年,2001年4月由达县农业学校,达州卫生学校,达州教育学院,达县农机学校组合而成,经四川省人民政府批准、国家教育部备案升格为一所综合性全日制普通高等专科院校,四川省省级示范性高等职业院校培育单位。是四川成立最早的8所高职院校之一,是川内高职高专院校医学专业最齐全的院校之一,是川内最早开设临床医学专业的高职院校。是川东地区唯一一所以医学专业为主的高等院校。学院开设涵盖农业类、医药卫生类、教育类、现代服务类、加工制造类、艺术类等50余个专业,设9系4部。

建有附属医院2家(达州职业技术学院附属医院 、达县中医院),非直属附属医院2家(达州市第二人民医院、达县人民医院),中央财政支持的实训基地2个(护理实训基地和数控实训基地),机电实习基地1个,畜牧兽医专业教学做一体化基地1个,动物医院1个、非直属附属幼儿园1所、校外实习实训基地141家。

根据第2016年——2017年QS世界大学排名达州职业技术学院排名1024名,2016年泰唔士世界大学学术排名达州职业技术学院排名1000名之外,2016年世界大学学术排名达州职业技术学院排名1000名之外。

达州职业技术学院师资力量

据达州职业技术学院简介显示,该院师资力量雄厚,结构合理,有专兼职教师638人,教授(含主任医师)6人,副高职称115人,双师型教师140人,具有研究生学历教师71人。与此同时,学院还聘请了一批知名专家、学者为客座教授。

达州职业技术学院教学建设

达州职业技术学院是一所综合性全日制国办普通高等学校。学院现占地面积1020亩,建筑面积29万平方米,固定资产17000余万元,馆藏图书68万册。建有附属医院2家,非直属附属医院2家;建有中央财政支持的护理实训基地和数控实训基地;建有机电教学实习基地,畜牧兽医教学做一体化基地,校外实习基地140多家。

据达州职业技术学院简介显示,该院占地面积500余亩,校舍建筑面积26万平方米。学院拥有现代化的教育设施,建有先进的语音室、多媒体室、计算机中心等各类综合性实验室、专业 [3] 实验室58个,校外实训基地114个,有各类生产及教学设备600余台(套),计算机1200台,教育仪器设备总值达3872万元,可同时容纳2400名学生进行各种专业实习实训。图书馆藏书63.38万册,各类期刊700余种,建有多媒体电子阅览室及校园网宽带1000M,信息点1200个。学院建有国家级职业技能鉴定站,面向社会和学生开展19个工种的初、中、高级技能培训与鉴定。学院建有国家护理实训基地,同时,学院正加大投入,逐步建立生态农业、信息工程开发、临床医学及区域经济发展战略研究所,有普通大专、对口高职、五年一贯制大专、普通中专及成人大中专等各类在籍学生13000余人。

达州职业技术学院办学理念

学院始终坚持质量立校、特色兴校、人才强校的办学理念,把教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,扎扎实实地融入到了学院工作的各个方面,形成了全员育人、全方位育人、全过程育人的格局。学院重视加强实践环节的指导和学生应用能力的培养,充分发挥多学科、综合化的优势,积极为提高学生综合素质创造有利条件。学院设有优秀学生奖学金、企业奖学金和贫困学生助学金。学院注重学生专职辅导员队伍建设。

考虑到辅导员的言传身教对学生的成长起到非常重要的作用,学院对专职辅导员选聘提出了较严格的要求。经过严格选聘的辅导员通过培训到岗后,特别富有朝气且政治素质高、工作责任心强,具备了在学习上对学生引和导以及指导学生开展丰富多彩的第二课堂活动的能力,在学生中威信较高。学院注重营造积极向上、奋发有为的校园文化氛围,组织了各种各样的文学、艺术、体育社团,通过开展丰富多彩的第二课堂活动,加强了对大学生的思想政治教育工作,帮他们树立起坚定正确的社会主义荣辱观,让学生在广阔的空间里开阔视野、探求知识、陶冶情操、完善自我,逐步成长成才。

达州职院从原分散的四个大中专学校合并到长足发展,主要是由于学院有一个团结务实的领导班子。学院党委、行政领导下,坚持以发展为第一要务,带领全院师生员工众志成城、开拓进取,把实现学院新的跨越当作在新的征程上阔步前进的重大实践。学院党政分工明确,党委班子和谐,不断加强的思想建设、组织建设和作风建设使党的执政能力明显增强,学院先后引资6000万元,修建了学生公寓4幢、食堂2个、教学楼1幢,同时,自筹资金改造了部分实验室、增添了部分教学设备设施和图书资料,办学条件得到了初步改善,逐渐走上了健康发展的轨道。


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